*سخنراني دكتر فاطمي در اولين جلسه انجمن روابط عمومي در سال ۸۷
*دستاوردهاي كارگاه افكارسنجي در روابط عمومي
برگرفته از كلاس آقاي دكتر
حميد شكري خانقاه
کوته نوشته های حسين امامی درباره ارتباطات، رسانه و روابط عمومي
برگرفته از كلاس آقاي دكتر
حميد شكري خانقاه
پايان نامه به عنوان خروجى حاصل از دوره هاى تلاش و دانش اندوزى در مقاطع مختلف تحصيلى دانشگاه ها از اهميت و جايگاه ويژه اى برخوردار است. در واقع پايان نامه را مى توان آئينه تمام نماى فعاليت هاى علمى دانشجو در دوران تحصيل دانست كه صرف نظر از ابعاد علمى آن بيان كننده تجارب مشهود و انعكاس يافته مجموعه فراگرفته هاى وى در طول دوران تحصيل است. باتيپولوژى (دسته بندى) پايان نامه ها در مقاطع مختلف تحصيلى (كارشناسى، كارشناسى ارشد و دكترى) انتظار مى رود ابعاد، زوايا و غناى آنها با توجه به افزايش مقطع تحصيلى افزون شود، هر چند در رشته هاى مختلف تحصيلى امكان و توانايى ادعاى فوق منظور نمى شود. در هر حال لازم است پايان نامه هاى تحصيلى براى تدوين و نگارش دربرگيرنده اصول و جنبه هاى علمى و تجربى باشد تا بتوان به ارزيابى آنها پرداخت. نوشتار حاضر به صورت اجمال به برخى از الزامات و كاستى هاى موجود در تدوين و نگارش پايان نامه ها توجه دارد.
همان گونه كه دانشجويان مقاطع كارشناسى ارشد و دكترى آگاهى دارند براى تدوين و نگارش پايان نامه هاى تحصيلى در مراحل علمى گره گاه ها، كاستى ها و محدوديت هايى وجود دارد كه به برخى از آنها اشاره مى شود.
این مقاله ای است از آقای دکتر طهمورث شيرى عضو هيأت علمى و رییس گروه ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی، تهران مرکزی...
Proquest Dissertation
http://wwwlib.umi.com/dissertations
اين پايگاه شامل اطلاعات كتابشناختي و چكيده بيش از دو ميليون پايان نامه هاي دانشجويان 1000 دانشگاه جهان ( غالبا" آمريكاي شمالي ) در مقاطع كارشناسي ارشد و دكتري است. سالانه اطلاعات 47000 پايان نامه جديد به اين مجموعه اضافه مي شود. امكان دستيابي به اطلاعات كتابشناختي و چكيده پايان نامه هاي جهان از سال 1861 تا كنون (از سال 1997 به بعد همراه با 24 صفحه آغازين آن) از طريق نشاني فوق وجود دارد.
Theses Canada Portal
http://www.collectionscanada.ca/thesescanada/index-e.html
سايت فوق كه با عنوان پرتال پاياننامههاي كانادا شناخته ميشود، يكي از بخشهاي منشعب از كتابخانه ملي كاناداست و ميتوان متن كامل پاياننامهها و رسالههاي دانشگاهي را در آن يافت. براي دريافت يك پاياننامه كافي است در بخش جستجو، اطلاعات مربوط به پاياننامه درخواستي را تايپ نموده و از ميان نتايج جستجو، پاياننامه مورد نظر را به صورت كامل و در قالب فايل Pdf دريافت نمود. هيچ محدوديتي براي استفاده از متن كامل پاياننامهها وجود ندارد و اطلاعات كامل كتابشناختي درباره هر پاياننامه وقتي نحوه خريد آن نيز ارائه شده است.
....
افكار عمومى (Public opinion) يكى از جنجالى ترين موضوعات در علوم اجتماعى است كه از دو واژه Poll )نظرخواهى) و Public (عمومى، عامه) گرفته شده است. افكار عمومى برخاسته از ضمير باطن يك ملت و نوعى واكنش مردم است نسبت به موضوعى كه در سرنوشت آنها تاثير مى گذارد. اين واژه در اصل (Doxa) به معنى نظر بوده است.
نظرسنجى سعى دارد افكار عمومى را درباره مسائل مختلف براى مسئولان و نهادهاى مربوط نشان دهد و اطلاعات لازم را براى تصميم گيرى در اختيارشان قرار دهد و ارتباطى بين مردم و مسئولان باشد. اين حرفه امروزه تبديل به يك صنعت شده است و از اين طريق بسيارى از پژوهشگران و علاقه مندان خصوصاً دانشجويان به تجارب عملى براى آشنايى با روش تحقيق در علوم تحقيق دست مى يابند و حتى به كسب درآمد مى پردازند.
اما در مقابل برخى انتقاداتى كه مطرح شد گروهى ديگر به تعريف و تمجيد از نظرسنجى مى پردازند نظير آنكه اگر روش هاى آمارى، دقيق و درست باشد هيچ گونه مشكل حادى در افكارسنجى پيش نخواهد آمد. اگر پرسش ها به گونه اى تدوين شود كه شبهه اى ايجاد نكنند و يا به گونه اى نباشند كه پاسخ ها را به سمت حمايت از گروه و يا موضوع خاصى سوق بدهند تحقيق را با خطا مواجه نمى كند...
مقاله ای را به همراه استاد محترم آقای دکتر محمدرضا رسولی برای سمینار تخصصی نظرسنجی الکترونیکی فرستاده بودیم که این مقاله پذیرفته شد و در کتاب چکیده مقالات منتشر شده است. بنا به گفته آقای دکتر محمود زريني دبير برگزاري اولين سمينار تخصصي نظرسنجي الكترونيكي 74 مقاله در حوزههاي ارتباطات، فناوري اطلاعات، روش تحقيق و آمار به دبيرخانه اين سمينار ارسال شده بود و بعد از داوري، 39 مقاله براي ارائه پذيرفته شد.
عنوان این مقاله " بررسی موانع و محدودیت های کاربرد نظرسنجی الکترونیک در کشورهای در حال توسعه" بود که چکیده آن به شرح زیر است.
بررسی موانع و محدودیت های
کاربرد نظرسنجی الکترونیک در کشورهای در حال توسعه
دکتر محمدرضا رسولی
(محقق و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی )
حسین امامی
(دانشجوی کارشناس ارشد تحقیق در ارتباطات)
چکیده:
نظرسنجی الکترونیک نوعی روش گرد آوری اطلاعات است که با استفاده از ابزارهای الکترونیک، امکان مشارکت گسترده تری ازپاسخگویان را فراهم می آورد وبا به حداقل رساندن محدودیت های زمانی و مکانی اطلاعات را به شکل لحظه ای ثبت و جمع آوری می کند. این نظرسنجی ها می تواند از طریق تلفن گویا، اینترانت، اینترنت و پیامک تلفن همراه (SMS)، کیوسک های نظرسنجی و... صورت پذیرد.
خاستگاه اصلی این نوع نظرسنجی ها کشورهای پیشرفته است که استفاده از آن در کشورهای در حال توسعه از ویژگی های خاصی برخوردار است. به عبارتی دیگر، نظرسنجی های الکترونیک علاوه بر مزایایی که دارد، در جوامع در حال توسعه موانع و معایبی نیز دارند که ممکن است در اعتبار پاسخ های تحقیق اثرگذار بوده و نتایج آن با نظرسنجی های به شیوه حضوری متفاوت باشد.
نظرسنجی الکتورنیک به دلایل مختلفی همچون سرعت، دقت در پردازش، فراگیری جامعه مورد پژوهش و کاهش هزینه ها از اقبال زیادی برخوردار شده است و در مقابل ناکارآمدی هایی چون عدم تعمیم پذیری اطلاعات و یافته ها اعتبار اینگونه نظرسنجی ها را به ویژه در جامعه پژوهشی بزرگ به ایرادات اساسی دچار می کند.
از مهمترین مشکلات مربوط به این پژوهش ها دستیابی به یک نمونه مناسب از جامعه مورد پژوهش، پایین بودن گستره جغرافیایی و سواد پایین رایانه ای را می توان نام برد. همچنین وجود نداشتن تضمین امنیتی، در مرحله تکمیل پرسشنامه و جمع آوری داده ها و مشخصات پاسخگویان از مشکلات دیگرنظرسنجی الکترونیک است.
همچنین ضریب پاسخگویی در کشورهای جهان سوم تابعی از سواد، آزادی های اجتماعی و سیاسی و همچنین نوع موضوعات مورد بررسی است.
در این مقاله ضمن بررسی و شناسایی این محدودیت ها، راهکارهایی در جهت مشخص تر شدن قابلیت ها و برطرف شدن نقاط ضعف این روش جدید در کشورهای در حال توسعه مطرح می شود.
اولین سمینار تخصصی نظرسنجی الکترونیکی صبح امروز در تهران در حالی برگزار شد که هیچکدام از سخنرانان اصلی این همایش حضور نداشتند.
در این سمینار که خبر آنرا پیش از این در وبلاگ روابط عمومی کار کرده بودم قرار بود آقایان دکتر شکرخواه، دکتر سلطانی فر و دکتر عاملی، دکتر آشنا و دکتر زارعیان به سخنرانی بپردازند اما عزیزان دیگری به ایراد سخن پرداختند. در ادامه یادداشت هایی که از صحبت های یکی از سخنرانان برداشته ام، اشاره می کنم.
ابتدا یادآور می شوم آقای دکتر افخمی در توضیح اولیه ای که به عنوان هیات رییسه مقالات ارایه شده در ابتدای سمینار داد در خصوص نام سمینار اعلام کرد: با این نام زیاد موافق نیستم. خیابان کتابی معتقد است: "الکترونی نه الکترونیکی" که منظور ایشان همان دانشکده ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی است که در میدان کتابی واقع شده است. آقای دکتر محمدرضا رسولی هم در صحبت هایی که با هم به خاطر تالیف و تنظیم مقاله مشترکمان داشتیم، تاکید داشتند: باید اسم این سمینار را می گذاشتند پیمایش الکترونیک نه نظرسنجی الکترونیک. بگذریم...
از سخنرانی های ارزشمند و قابل توجه این همایش صحبت های آقای دکتر حمید عبداللهیان استاد روش تحقیق دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران بود که در خصوص پیمایش و نمونه گیری آنلاین، مشکل معرف بودن و راه حل های آن صحبت کرد.
وی گفت: پیمایش های آنلاین به 7 دلیل روایی ندارند:
1- پیش آزمون صورت نمی گیرد.
2- پرسشنامه در محیط HTML تولید می شود
3- حضور دایم اپراتور ضروری است.
4- نمونه گیری انجام نمی شود و هرکس فرم را پرکند جزء حساب ما خواهد بود
5- قابلیت تعمیم نتایج پایین است.
6- نظام نظری به فرضیه منتهی نشده است.
7- تقلیل گرایی و اشتباه محیط شناختی در نتیجه گیری ها حتمی و مبرهن است.
بنابراین این پیمایش ها اعتبار علمی لازم را ندارند. وی در تعریف معنا و مفهوم اعتبار و روایی یادآوری کرد: اعتبار دقت شاخص ها و روایی قدرت تعمیم دادن نتایج است.
دکتر عبداللهیان که قاطعانه پیمایش های آنلاین را غیرعلمی می دانست تصریح کرد: در پایان نامه هایی که دانشجویان از طریق وب سایت و ایمیل دست به انجام این کار زده اند ننشسته ام و از جلسه دفاعیه بیرون آمدم.
وی فرمول کوکران را برای تعیین حجم نمونه در ایران قابل قبول ندانست و با ارایه فرمول اصلاحی و پیشنهادی خود، فرمولی دیگر را برای تعیین حجم نمونه در جوامع آماری خرد مناسب دانست.
وی گفت: همچنین به دنبال حل این مشکل از طریق نرم افزاری هستیم که این نوع روش تحقیق را علمی تر کنیم و راه حل هایی را برای مشکل معرف بودن ارایه نماییم.
در این همایش فرصتی شد تا اساتید خوبی همچون آقایان دکتر محمدرضا رسولی و دکتر حسینعلی افخمی و دوستان دیگری همچون آقای فتوره چی و آقای حمید شکری خانقاه را هم زیارت کنم.
بخش های از سخنرانی:
اولین سمینار تخصصی نظرسنجی الکترونیکی با سخنرانی دکتر شکرخواه، دکتر سلطانی فر و دکتر عاملی در 28 آذرماه سالجاری آغاز می شود.
در دعوتنامه و برنامه ای که به دستم رسیده، موضوعات سخنرانی سخنرانان اعلام نشده است. همچنین باقی سخنرانان صبح این سمینار، آقایان دکتر آشنا، دکتر زارعیان و مهندس پویا اعلام شده اند.
برنامه پانل بعدازظهر این سمینار در خصوص ملاحظات نرم افزاری نظرسنجی الکترونیکی و مباحث روش شناختی نظرسنجی های الکترونیکی خواهد بود.
این سمینار از ساعت 8 تا 16 مورخ چهارشنبه 28 آذرماه سال 86 در سالن کوثر صداو سیما برگزار می شود.
در همین رابطه:
اولین سمینار تخصصی «پانل»با عنوان پانل: محدودیت ها و فرصت ها دربهمن ماه سالجاری از سوی ایسپا برگزار می شود.دکتر ابراهیم حاجیانی رئیس مرکز افکار سنجی دانشجویان ایران (ایسپا) اهداف برگزاری این سمینار را ؛بررسی شیوه های تشکیل گروه پانل و امکان سنجی تشکیل این گروه،بررسی محدودیت های ساختاری و عملکردی تشکیل گروه پانل و ارائه راهکار و مطالعه تجربیات داخلی و کشورهای منطقه و توسعه یافته در تشکیل این گروه عنوان می کند.به گزارش روابط عمومی ایسپا ،دانشجویان و اساتید علوم اجتماعی ،آمار ،مدیریت و موسسات تحقیقاتی و مطالعاتی (دولتی و خصوصی)مخاطبین عام این سمینار می باشند.لازم به ذکر است دبیرخانه این سمینار پس از تشکیل،پذیرای مقالات و سخنرانی های اساتید و پژوهشگران خواهد بود.
ایسپا اولین سمینار تخصصی نظرسنجی الکترونیکی را به منظور بررسی فرصتها و محدودیتهای این شیوه سنجش افکار عمومی در تاریخ 28/9/86 برگزار میکند.
محورهاي همايش در ادامه مطلب...
مراحل زير فرآیند انجام یک طرح نظر سنجی در مرکز افکار سنجی
فرآيند تحليل محتوا - دکتر علی دلاور
افکار سنجی - تحلیل محتوا - فرآیند انجام یک طرح نظر سنجی
جايگاه معني شناسي كاربردي در تحقيقات ارتباطي – اميد مسعودي
كتاب:
متن پيشگفتار و مقدمه كتاب تحليل پيامهاي رسانهاي، کاربرد تحليل محتواي کمي در تحقيق/ دانيل رايف، استفن ليسي، فريدريک جي. فيکو؛ ترجمه مهدخت بروجردي علوي- تهران: سروش (انتشارات صداوسيما). 1381.
خلاصه اي از فصول كتاب تحلیل پیام های رسانه ای: کاربرد تحلیل محتوای کمی در تحقیق
به زبان انگليسي: Content analysis