خط: استاد حمید اکبری- اسفند ۱۳۸۷

اما بهار نزدیک است. فصل سبز بودن. فصل امید و مهربانی.  فصلی که نه از روی ریاکاری درخت و زمین ها سبز می شوند و شکوفه می دهند بلکه واقعا آنچنان که طبیعت هست عین همان زیبایی را می بینی. بهار فرصت است برای دلهای خرم و دست های سازنده و فکرهای بزرگ . ازنومیدی گذشتن و به امید رسیدن درس بزرگ طبیعت است.

نوروز همگان مبارک !

اين ترم روزهاي پنجشبه براي مقطع کارشناسي روابط عمومي، در دانشگاه علمي کاربردي درس "رسانه هاي الکترونيک" را تدريس مي کنم.

پنجشنبه گذشته که آخرين جلسه کلاس در سال 87 بود علاوه بر مباحث "جستجوي موثر در اينترنت" و "موتورهاي جستجوگر خبري" به مبحث "وبلاگنويسي" پرداختيم و قرار شد دوستان در قالب گروه هاي چند نفره وبلاگ هايي را بسازند و مطالبي را در زمينه موضوعات درس در آن بنويسند. تاکنون وبلاگ هاي زير درست شده و خبرشان را به من اعلام کرده اند. منتظر مطالب خواندني اين دوستان هستم.

سايبر نيوز

نگاهي به رسانه هاي ديجيتال

روابط عمومي و رسانه هاي الکترونيک

رسانه و روابط عمومي

روزنامه نگاري الكترونيك

رسانه های الکترونیک

صدای مردم صدای خداست

وبلاگ ساير دوستان نيز به اين مطلب اضافه خواهد شد.

آقای دکتر حسن نمك ‌دوست‌ تهراني ـ مدير مركز آموزش همشهري با بيان اين مطلب اظهار كرد: در اين وب‌سايت سعي خواهيم كرد الگوهاي كلاسيك كه در مراكز رسمي آموزشي ارتباطات وجود دارد را به آموزش‌هايي كه لازمه فضاي واقعي كار در حوزه‌هاي مختلف دانش رسانه‌يي‌، روزنامه‌نگاري، روابط عمومي و غيره است، نزديك‌تر كنيم. درواقع هدف از راه‌اندازي وب‌سايت مدرسه‌ همشهري نزديك‌تر كردن آموزش به فضاي حرفه‌يي و بالعكس است.

او ادامه داد: علاوه بر اين در دو سال گذشته برگزاري دوره‌هاي آموزشي چندرسانه‌يي يكي از فعاليت‌هاي مركز آموزشي همشهري بوده ‌است كه راه‌اندازي اين وب‌سايت، كارگاه عملي اين دوره‌ها نيز محسوب مي‌شود.

مدير مركز آموزش همشهري تصريح كرد: وب‌سايت مدرسه همشهري تحريريه‌اي كوچك دارد كه پاي ثابت كار در اين وب سايت هستند، اما قسمت اصلي كار آن بر دوش تمامي كساني است كه علاقه‌مند هستند در حوزه‌ رسانه، ارتباطات، روابط عمومي، تبليغات و غيره فعاليت داشته باشند؛ آن‌ها مي‌توانند از طريق تلفن،‌ فكس و پست‌الكترونيكي كه در اين وب‌سايت درج شده است مطالب خود را به تحريريه ارسال كنند.

او اضافه كرد: تمام مطالبي كه از وجوه آموزشي برخوردار باشند حتي با وجود نگاه‌هاي متفاوت آموزشي در آن‌ها در اين سايت منتشر خواهند شد، ضمن اين كه قرار است به زودي بخش‌هاي ديگري مانند فن‌آوري‌هاي نوين ارتباطي و تبليغات هم به سرفصل‌هاي موجود در سايت مدرسه همشهري اضافه مي‌شوند.

به گفته نمك‌دوست در حال حاضر برخي اشكالات فني در سايت وجود دارد، ضمن اينكه سرفصل‌ها و جهت‌گيري مطالب آن نيز بايد با كمك و راهنمايي اهالي رسانه و اساتيد ارتباطات مشخص‌تر شود كه اين امر باعث مي‌شود فعاليت رسمي اين سايت به بعد از تعطيلات سال نو موكول شود، البته قطعا آنچه بعد از آغاز فعاليت رسمي سايت شاهد خواهيم بود از نظر ماهوي با آنچه امروز مي‌بينيم تفاوتي نخواهد داشت.

درآمدي بر نظريه فرهنگي معاصر نويسنده : آندرو ميلنر و جف براويت  مترجم : جمال محمدي   تاريخ چاپ : ۱۳۸۵ قيمت : ۴۲۰۰۰ ريال

مطالعات فرهنگي رشته نوين و روبه رشد دانشگاهي است که به رغم حضور فراگير و آشکار همچون نشانه يي به شدت چند معنايي باقي مانده است و از سنت هاي نظري گوناگوني برخوردار است. دو حوزه معتبر در مطالعات فرهنگي، مکتب بيرمنگام و مطالعات فرهنگي امريکايي است. اهالي مکتب بيرمنگام همچون استوارت هال از جمله سوسيال دموکرات هايي هستند که سعي در ترويج مطالعه زندگي روزمره مردم دارند. مطالعات فرهنگي امريکايي بسيار به تئوري هاي پست مدرن نزديک است و به نظر مي رسد مرز روشني با آنها ندارد. مطالعات فرهنگي هنوز عميقاً وامدار فعاليت پيشرو مرکز بيرمنگام است. اين مرکز در سال 1964 به عنوان واحد پژوهشي فارغ التحصيلي تحت مديريت «ريچارد هوگارت» تاسيس شد.

كتاب «درآمدى بر نظريه فرهنگى معاصر» در قالب طرح زمينه هاى تاريخى و سويه هاى نظرى مطالعات فرهنگى پارادايم هاى اصلى نظريه فرهنگى را در ۷ فصل ارائه مى دهد و مسائل و مناقشات اصلى و رايج در حوزه مطالعات فرهنگى را مورد بحث و تحليل قرار مى دهد. ۷ فصل كتاب چنين عنوان گرفته اند.
۱. مطالعات فرهنگى و نظريه فرهنگى
۲. ادبيات و جامعه: از فرهنگ گرايى تا ماترياليسم فرهنگى.
۳- نظريه انتقادى: از نقد ايدئولوژى تا جامعه شناسى فرهنگ
۴. نشانه شناسى: از ساختارگرايى تا پساساختارگرايى
۵. سياست فرهنگى تفاوت
۶. پسامدرنيسم و نظريه فرهنگى
۷. نقد فرهنگى و سياست فرهنگى

نقدها يي بر كتاب درآمدي بر نظريه فرهنگي معاصر

خبرنگاران شهروندی (citizen journalism) گرچه اطلاعى از فوت وفن خبرنگارى ندارند، اما مزیت ‌شان در اين است كه در روز حادثه تصادفا در محل حضور دارند. گزارش آنها بسيار تازه و زنده است و حادثه اى را كه شرح مى دهند لمس كرده اند و به همين جهت هم، گزارش آنها تاثيرى فزاينده بر مخاطب مى تواند بگذارد. آنها شاهدانى هستند كه به خاطر داشتن ابزارهاى مجهزی چون تلفن همراه که قابلیت عکسبرداری و فیلمبرداری را دارند اين امكان را يافته اند تا وقايع را ثبت كرده و به سرعت در اختيار رسانه هاى همگانى قرار دهند.

عمل خبرنگاران گمنام را همچنین مي توان ژورناليسم دمكراتيك (Democratic journalism) ناميد. در چنين شرايطي، شنونده و يا بيننده، دنياى واقعى و درونى  وقايع را مى بيند و خود را در بطن حوادث مى يابد. اين شيوه ى برخورد به حوادث، بسيار جديد است و در دوران ما براى اولين بار رخ مى دهد. اين ها گزارش هايى زنده هستند از كسانى كه در صحنه حضور داشته و خود با مشكلاتى كه در موردشان مى گويند درگير بوده اند. اين شرايط كاملا جديد از بن متفاوت است با حالت عادى ژورناليست هاى حرفه اى استخدام شده براى رسانه ها، كه براى مقصودى خاص به منطقه اى بحرانى گسيل مى شوند تا خبرى به اطلاع مردم بدهند.

اما یک سوال: آیا این نوع خبرنگاری، تهدیدی برای شغل روزنامه نگاری نخواهد شد؟ در پاسخ می توان گفت: گزارشگری غيرحرفه اي شهروندی را درنهايت مى توان تكامل امر خبرنگارى دانست، كه به خاطر پيشرفت تكنولوژى ميسر شده و در آينده نيز در كنار شغل خبرنگارى ادامه خواهد يافت، اما كار اين گزارشگران به هيچ وجه جاى تخصص خبرنگارى را نخواهد نشست.

پديده خبرنگاران غير حرفه اى به شدت مورد قبول واقع شده، رسانه ها از آنها به عنوان منبع كسب اطلاعات دست اول استفاده مى كنند و حتى سنديكاهايى نيز براى تامين حقوق آنها فعاليت شان را آغاز كرده اند. 

به عنوان مثال سایت All Vocies از خبرنگاران شهروند در سراسر جهان خواسته تا آثار خود را برای انتشار در آن به این سایت ارسال کنند. اعضای این سایت بر اساس میزان بازدید از آثارشان دستمزد دریافت می کنند.

در همین رابطه:

Poynter Online - The 11 Layers of Citizen Journalism 

iPhone + Cycorder= future of journalism?